stat counter
  • امروز : پنجشنبه, ۲۰ مرداد , ۱۴۰۱
  • برابر با : Thursday - 11 August - 2022

تیتر خبرها

رونمایی از اولین خودروی ملی ترکیه بورس در سراشیبی کاهشی حمله طالبان به خودرو مرزبانی ایران چرا مشاغل خدماتی زودتر به پول می رسند؟ حملات تند به موسوی بخاطر بیان دیدگاه‌هایش انتقاد از ضعف تیم مذاکره‌کننده و باقری خرج شکم ۳۵۰ هزار تومان کمتر از حقوق پایه! پشت پرده کاهش ناگهانی قیمت دلار! مقام اروپایی: هیچ موضوع قابل مذاکره‌ای با ایران نمانده است شاخصی جدید به جای شاخص بورس ماهواره خیام ساخت روسیه است نه ساخت ایران بازار داغ مشاوران املاک در متاورس! «مشاوران زرد» در کمین کنکوری‌ها صفحه نخست روزنامه چهارشنبه لیگ برتر فوتبال بدون تماشاگر شد!  والنتینو یوئل با آلومینیوم قرارداد امضا کرد حضور وزیر ورزش و جوانان در منطقه سیل‌زده مزداران فیروزکوه المیادین صحت خبر احتمال گفتگوی تلفنی اسد و اردوغان را رد کرد واگذاری ۵۱ درصد سهام استقلال و پرسپولیس تا پاییز ۱۴۰۱ بایدن: درهای ناتو به روی همه باز است/با شرکایمان برای تقویت جبهه شرقی تلاش می‌کنیم درخواست روسیه برای نشست شورای امنیت درباره زاپروژیا/مسکو:آماده همکاری با آژانس انرژی اتمی هستیم نکونام: به شناسنامه و ملیت بازیکن نگاه نمی‌کنم / بازیکن ۷۰۰ هزار دلاری نداریم پایان عملیات جست وجو در مناطق سیلزده فیروزکوه/هیچ مفقودی باقی نمانده است ارتقای وضعیت بهداشت و درمان خوزستان در دستور کار وزارت بهداشت است آغاز واکسیناسیون بیماری دامی تب برفکی در دشت آزادگان عبور پیک مصرف برق خوزستان از کانال هشت هزارو ۸۰۰ مگاوات نشست هم اندیشی فرمانده سپاه حضرت ولیعصر(عج) خوزستان در صحن شورای شهر با حضور شهردار و اعضای شورا دو نفر در حادثه سقوط هواپیمای فوق سبک در فارس مصدوم شدند بلع ۲۹۰ بسته تریاک برای قاچاق/متهم در عوارضی به دام پلیس افتاد قاتلان فراری خیابان هپکوی اراک در مشهد مقدس دستگیر شدند کشف کلاهبرداری ۹ هزار میلیارد تومانی توسط پلیس فتا از کشف ۵۰ میلیارد ریال انواع چمدان قاچاق تا دستگیری ۳ زن جیب بر در مساجد گزارش سازمان راهداری از نقاط حادثه خیز جاده‌ای به مجلس رستم قاسمی از جان مذاکرات چه می‌خواهد؟ تاجزاده ۱۸ روز، روزه معترضانه گرفته و در انفرادی به سر می‌برد سردار فدوی: سپاه دائم دست فلسطینی‌ها را پُر خواهد کرد نطفه نواصولگرایی را با نفی حقیقت بسته‌اند پیکر ۴ جانباخته حادثه عصر تاسوعا در رفسنجان خاکسپاری شد/جاری اشک بر بیگناهان مقتول موضوع پیامک‌های ارشادی پلیس چیست؟ ممنوعیت تردد قایق‌های موتوری و صید با برق در هورالعظیم تداوم موج گرمای بالای ۵۰ درجه تا آخر هفته در خوزستان اهدای اعضای نوزاد هشت ماهه رامهرمزی به سه نفر زندگی دوباره بخشید فاصله هولناک حداقل دستمزد با قیمت مسکن باید‌مشخص کنیم‌با حسین زمان می‌مانیم یا‌با‌یزید قیمت «پاوربانک» سر به فلک کشید /جدول آغاز همکاری راهبردی بین ایران و روسیه در حوزه فضایی جدول افزایش قیمت ماست در بازار عملکرد دولت نیروهای انقلاب را راضی نمی‌کند این ارگان‌ها از پرداخت مالیات معاف شدند هیچ مقام و صاحب منصبی بالاتر از قانون نیست

  • کد خبر : 444092
  • 14 مرداد 1401 - 19:07
0

بار دیگر عدالت آموزشی

بار دیگر عدالت آموزشی

تفاوت کیفیت میان مدارس دولتی و خصوصی پس از اعلام نفرات برتر کشور تبدیل به بحث روز شد.

قلم | qalamna.ir :

روزنامه همشهری نوشت: «۸۲درصد از رتبه‌های زیر ۳۰۰۰ کنکور امسال، جزو دو دهک درآمدی بالای کشور هستند. از طرفی رتبه‌بندی مدارس در کنکور امسال هم تأیید می‌کند که سهم مدارس خاص در کنکور به همین میزان زیاد است؛ مسئله‌ای که خبر از کم‌شدن عدالت آموزشی در کشور می‌دهد؛ موضوعی که جای خالی دانش‌آموزان مستعد اما محروم از حضور در مدارس خاص را به رخ می‌کشد و آینده تحصیلی و فرصت‌های شغلی زیادی را از آنها می‌گیرد. کارشناسان پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش، افت کیفیت تدریس در مدارس دولتی را با دلایلی که از نزدیک شاهدش بوده و هستند، بیان می‌کنند و از لزوم بازنگری در شیوه‌های آموزش می‌گویند.

مدارس تیزهوشان، نمونه دولتی، مدارس شاهد و سایر مدارس غیر انتفاعی در کنکور امسال سهم قابل‌ توجهی از رتبه‌های بالا را از آن خود کرده‌اند اما مسئله‌ای که مطرح می‌شود این نیست که چرا در میان رتبه‌های برتر کنکور امسال، دانش‌آموزان مدارس خاص سهم زیادی دارند. موضوع این است که چرا سهم مدارس دولتی و دانش‌آموزانی که در این مدارس تحصیل می‌کنند، در بین رتبه‌های برتر کم است؟ آیا دانش‌آموزان این مدارس به اندازه کافی باهوش نیستند یا آیا طراحی کنکور به‌ گونه‌ای است که دانش‌آموزان تحصیلکرده در مدارس دولتی امکان رقابت سطح بالا در آن را ندارند؟

احد نویدی، دانشیار پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش می‌گوید: «کیفیت مدارس دولتی رفته‌رفته در حال کم‌شدن است. معلم‌های ما انگیزه کافی برای تدریس ندارند و موضوعات مختلفی روی کیفیت تدریس و کیفیت تحصیل دانش‌آموزان در مدارس دولتی تأثیر گذاشته است. افت رتبه ایران در رقابت‌های علمی کنز که رقابتی با معیارهای دقیق است، به‌ خوبی می‌تواند این ادعا را تأیید کند که آموزش عمومی و همگانی در ایران، در بین جامعه متوسط افت قابل‌ توجهی پیدا کرده است.»

او از بهره‌مندی برخی خانواده‌ها از امکانی به نام مدارس خاص یاد می‌کند؛ در حالی‌ که اغلب جامعه در طبقه متوسط از این فرصت برخوردار نیستند: «در سال‌های گذشته شاهد بودیم که ترکیب دانش‌آموزان در مدارس، به ترکیبی طبقاتی تبدیل شده است. دانش‌آموزان محصل در مدارس تیزهوشان یا مدارس خاص دیگر، لزوما فقط به‌ دلیل هوش زیاد وارد این مدارس نشده‌اند، بلکه حمایت‌های خانوادگی و طبقه اجتماعی هم بر این قبولی تأثیر زیادی گذاشته است. مدارس دولتی اغلب در اختیار دانش‌آموزانی است که خانواده‌های آنها یا توان مالی متوسط به پایینی داشته‌اند یا حساسیتی به تحصیل در آن خانواده چندان مطرح نبوده است.»

او افزایش دانشگاه‌ها در گوشه و کنار کشور را دلیلی برای کارآمدبودن نظام آموزشی نمی‌داند و می‌گوید: «این روزها اگر کسی بخواهد در دانشگاه تحصیل کند، می‌تواند بدون آزمون وارد دانشگاهی شده و رشته‌ای را برای خود انتخاب کند. اما آیا همین فرد می‌تواند بعد از دانشگاه از سواد و دانش آکادمیک خود برای رسیدن به موقعیت شغلی استفاده کند؟‌ خیر! به این دلیل که کیفیت آموزشی در این دانشگاه‌ها هم کیفیت مطلوبی نیست و این یعنی تحصیل و آموزش طبقاتی شده است.»

امکانات کمک‌آموزشی، ویژه طبقه خاص

کلاس‌های کنکور و کتاب‌های کمک‌درسی آموزشی که از سال‌های آخر دبیرستان به سال‌های متوسطه رسیده بود، حالا به مقطع ابتدایی راه پیدا کرده است و این یعنی اگر خانواده‌ای به‌ دنبال تحصیل فرزند خود در دانشگاهی معتبر در کشور است، باید از دوره ابتدایی فرزند خود را وارد عرصه رقابت کند و برای آن برنامه داشته باشد. اردشیر گراوند، جامعه‌شناس، می‌گوید: «با افزایش فشارهای اجتماعی برای کنکور و نتایج آن، خانواده‌ها ضروری می‌بینند که سرمایه‌گذاری برای تحصیل فرزندانشان را از دوره‌های متوسطه اول یا حتی مقطع ابتدایی آغاز کنند اما حقیقت این است که بسیاری از خانواده‌ها حتی در قشر متوسط هم‌اکنون امکان چنین هزینه‌هایی را ندارند. سرخوردگی و ناامیدی در جامعه از همین‌ جا آغاز می‌شود.»

او فرهنگ چیره بر جامعه را در این زمینه اثرگذار می‌داند و می‌گوید: «در جوامعی که مردم از رضایت حرف می‌زنند، با این موضوع کنار می‌آیند و می‌گویند به همین شرایطی که امروز در آن هستیم باید رضایت داد. اگر کسی هزینه کرده حقش است برنده باشد و اگر کسی نتوانسته چنین کاری انجام دهد، به اندازه‌ای که پول داده ‌آش می‌خورد و حق او همین است. در حالی‌ که همه می‌دانند که این موضوع واقعیت ندارد اما آن را می‌پذیرند. اما جامعه‌ای که به‌ دنبال عدالت است و به سطحی از سواد و درک رسیده اینگونه به موضوع نگاه نمی‌کند. این جامعه شک می‌کند که «شاید این اتفاق، برنامه‌ریزی شده باشد.» و این تبعات زیادی می‌تواند داشته باشد؛ از جمله بی‌اعتمادشدن به رقابتی مثل کنکور.»

این جامعه‌شناس درباره تغییر تأثیر کنکور در جامعه امروز می‌گوید: «نسل‌های قبل که در کنکور شرکت می‌کردند هم فشار زیادی را تجربه و تحمل می‌کردند اما در دو – سه دهه پیش و قبل‌تر از آن، هر فرد داوطلبی فارغ از محل سکونت‌ و زندگی و دوری به پایتخت، فارغ از وضعیت مالی و اقتصادی خانواده، این امید را داشت که در صورت تلاش و درس‌خواندن زیاد، می‌تواند در کنکور نتیجه‌ای خوب داشته باشد. اما این امیدواری امروز چندان وجود ندارد. علاوه بر آن، فشار روانی کنکور هم هنوز هست و زندگی نوجوانان را تحت‌ تأثیر خود قرار می‌دهد.»

زحمت برابر، نتیجه نابرابر

گراوند می‌گوید: «در این سال‌ها تقاضا برای شرکت در کرسی‌های دانشگاه بالا رفته است. تعداد دانشگاه‌های خوب و معتبر همچنان همان است که بود. دانش‌آموزان هم همگی یک کنکور برابر می‌دهند اما آنهایی در این آزمون برنده می‌شوند که در آزمونی برابر و با زحمتی مساوی، هزینه بیشتری کرده‌اند.»

گراوند معتقد است در جامعه‌ای که فرصت‌های برابر، تلاش نابرابر طلب می‌کند، قشر متوسط معمولا به ناامیدی و بی‌انگیزگی کشیده می‌شوند و از طرف دیگر گسست اجتماعی پررنگ‌تر می‌شود: «در چنین شرایطی آن دسته از قشر متوسط که امکان اعتراض دارند، اگر توانش را پیدا کنند فقط به این فکر می‌کنند که گلیم خود را از آب بیرون بکشند. قشر محروم هم معمولا صدایی برای اعتراض ندارند. این مسئله آسیب زیادی به سیستم آموزشی می‌زند و وضع را، حتی برای همان قشر متوسط هم، بدتر از قبل می‌کند.»

انتهای پیام

هشتگ: , , , , , , , , , , , , , , , ,

دیدگاه کاربران

ملاحظات ارسال دیدگاه
  • نظراتی كه به تعميق و گسترش بحث كمك كنند، پس از مدت كوتاهی در معرض ملاحظه و قضاوت ديگر بينندگان قرار مي گيرد.
  •  نظرات حاوی توهين، افترا، تهمت و نيش به ديگران منتشر نمی شود.
  • نظراتی که به غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط باشد منتشر نخواهد شد.
 

استفاده از اخبار با ذکر منبع وبگاه خبری قلم مجاز است.

2011 - 2020 ©
Qalam News Agency qalamna.ir . All rights reserved